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項目簡介：

團隊成員分為“牧羊犬”（啞人）和“牧羊”（盲人），在規定的時間內，“牧羊犬”運用團隊事先確定的溝通代碼指揮“牧羊”進入“羊圈”，并按照規定的位置進行分布。

項目實施：

將四處奔走的羊趕回各自的羊圈，規則是將每隊成員分成兩組，從中選出一人充當“牧羊犬”（啞人）的角色，其余成員則充當“牧羊”（盲人），所有“牧羊”須帶上眼罩，“牧羊犬”只能通過特定的信號（不能肢體接觸，可以事先溝通準備）向“牧羊”表達意思，將所有的羊趕到規定的位置上，一方面“牧羊犬”要發出正確的訊號引導“牧羊”，另一方面是“牧羊”要能準確地辨別信號，并根據信號作出正確的反應，***終達到預定的效果。

培訓目標：

01.溝通的重要性;

02.管理執行活動需要計劃前的信息采集、有計劃的信息交流和討論、計劃后的闡述和分析落實;

03.將所有資源有效配及綜合利用，將孤立的人們組織在一起制造和生產出某些服務或產品的行為過程;

04.沒有信息的傳送和反饋控制就失去了其真實依據和實施途徑;

05.下屬和領導的溝通技巧;

06.領導和下屬的溝通;

07.平級之間的處事原則;

蘇武牧羊任務書：

任務書A1

你們是A組，拓展培訓項目由一名隊員扮演“牧羊犬",其他成員扮演“羊”。你們組的任務是，按照“任務書A2" 的要求，由牧羊犬指揮本組所有羊進入羊圈，并按照相應的位置分布。由于牧羊犬和羊之間不存在語言交流，所以你們全隊共同協定牧羊犬和羊之間的溝通代碼。當兩隊都確定好溝通代碼后，請所有成員戴好眼罩。培訓師將在你們隊內選擇一名學員摘下眼罩，扮演牧羊犬，并將“任務書A2" 交給牧羊犬。在牧羊犬拿到“任務書A2

至項目結束前，請你們恪守以下規則：

1.羊戴好眼罩，保持盲人狀態，不得摘下眼罩或偷看，但可以說話；

2.牧羊犬保持啞人狀態，不得說話，只能用確定的溝通代碼進行交流；

3.牧羊犬和羊之間禁止任何身體接觸。

任務書B1

你們是B組，拓展項目由一名隊員扮演“牧羊犬”，其他成員扮演“羊”。你們組的任務是，按照“任務書B2" 的要求，由牧羊犬指揮本組所有羊進入羊圈，并按照相應的位置分布。由于牧羊犬和羊之間不存在語言交流，所以你們全隊共同協定牧羊犬和羊之間的溝通代碼。當兩隊都確定好溝通代碼后，請所有成員戴好眼罩。培訓師將在你們隊內選擇一名學員摘下眼罩，扮演牧羊犬，并將“任務書82"交給牧羊犬。在牧羊犬拿到"任務書 "至項目結束前，請你們恪守以下規則：

1.羊戴好眼罩，保護盲人狀態，不得摘下眼罩或偷看，但可以說話；

2.牧羊犬保持啞人狀態，不得說話，只能用確定的溝通代碼進行交流；

3.牧羊犬和羊之間禁止任何身體接觸。

任務書 A2

你扮演A組的牧羊犬，你的任務是指揮所有羊進入羊圈，并按照相應的位置分布。在完成任務的過程中，請務必嚴格遵守“任務書Al "中的規則。當A組所有羊進入羊圈后，請按照以下要求分布：

1.羊圈的門口坐著一頭羊；

2.A組的一頭羊和B組的兩頭羊要站在羊圈中央并圍成一個邊長為2米的等邊三角形；在這個等邊角形的中心，要蹲著一頭你們A組的羊，且面向羊圈門口；

3.A組其余的羊，均勻分布在羊圈的各條邊上。

任務書 B2

你扮演B組的牧羊犬，你的任務是指揮所有羊進入羊圈，并按照相應的位置分布。在完成任務的過程中，請務必嚴格遵守“任務書 Bl"中的規則。當B組所有羊進入羊圈后，請按照以下要求分布：

1.羊圈門口一面墻的墻角分別坐著一頭”公羊”和一頭”母羊" ;

2.B組的兩頭羊和A組的一頭羊要站在羊圈中央并圍成一個邊長為2米的等邊三角形；