《戰國風云》 沙盤模擬課程

公元前284年至公元前257年，群雄伐齊至邯郫，一段混亂紛爭、群雄并起、名家輩出、逐鹿天下的時代由此拉開大幕，春秋戰國時代承前啟后。最強勢的中華文明破繭而出，并由此延綿不絕，無論經歷多少苦難，始終屹立。如吳起商鞅的變法圖強；張儀、蘇秦的縱橫捭闔；廉頗、李牧的戰場爭鋒；春申君、孟嘗君、信陵君、平原君的政治斡旋……諸如此類，不勝枚舉。

在戰國時代的歷史舞臺，不管是出身尊貴（土豪）還是落魄士者；不管是出身名門還是販夫走卒；不管是白發蒼蒼還是稚齡童子；只要有才干，有想法，都能封候拜相得到重用一展才華。

參訓人員分為七組，各組要分別擔當戰國時期的“秦”“楚”“趙”“韓” “燕”“魏”“齊”等諸侯角色，在培訓師的帶領下通過5-8輪國家建設和國力競爭比拼的方式，充分演繹各國的強盛興衰過程，詮釋政治上的運籌帷幄、外交上的謀略交鋒、戰場上的兵戎相見、謀略上的合縱連橫， 驗證團隊建設管理的智慧與亙古不變的發展真諦！

【課程意義】：

《戰國風云》沙盤模擬課程是對團隊運作時可能出現的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突進行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業體驗式培訓課程。透過課程背景的體驗引導，使學員融入模擬環境之中，發覺團隊做好目標設定及目標管理的重要性，還能發現資源的不當使用對團隊或公司的影響和破壞，對于公司主管還可以訓練領導能力，更重要的是能夠協助公司在管理、銷售、溝通等方面，運用體驗式課程模擬的方式，在不知不覺中顯現出問題、發掘出問題的根本實質，讓學員親身體會公司的問題所在，并找到立竿見影的解決方法。

【課程特色】：

沙盤模擬培訓課程完全不同于傳統的灌輸式被動學習。它是通過引領學員進入一個高度競爭的模擬行業環境，由學員分組成立的若干“企業”，在嚴酷的市場環境下，進行若干年度的模擬經營活動，學員在主導各自“企業”的系統經營管理活動中完成體驗式學習。根據培訓主題的不同，系列課程的設置不同，側重的管理活動不同，學習內容不同。在每一年度模擬經營結束之后，學員都要通過認真反思與討論，暴露自身誤區，總結經營成敗，體驗管理得失。最后經過培訓師高屋建瓴的點評解析進一步領悟科學管理規律，提高經營管理能力。總結起來，沙盤模擬培訓具有極強的體驗性、互動性、實戰性、競爭性、綜合性、有效性等特點。

【課程目標】：

經過5-8個回合的沙盤推演，深刻體驗在組織內部有哪些地方容易步入團隊建設與管理中的誤區，以及如何規避這些誤區。學習系統的管理方法，通過案例教學演練，達到把課堂知識變成現實企業管理行為的“落地”。

【課程收獲】：

1、團隊建設的基礎是團隊成員對團隊總體目標的認同。

2、合理配制團隊內部有限的資源以獲得團隊總體利益的最大化。

3、信息溝通、人際溝通的必要性。體會有效溝通在團隊合作與任務達成中的作用。

4、獲得極其寶貴的企業系統運營實踐經驗；

5、通過分析生動鮮活的現場案例，認識部門間相互支持的重要性，真正理解組織效率提升的來龍去脈；

6、通過模擬演練，大大提高跨職能管理團隊信息共享和決策的能力；

7、拓寬管理者視角，走出部門意識的局限，使管理者的思維格局得到實質性的提升；

8、通過模擬經營崗位角色的輪換，體驗在商界中如何進行談判可以使得本公司利益最大化的技巧。